Nel lavoro corporeo, usare le mani sembra qualcosa di naturale. Le mani sostengono, accompagnano, guidano. Eppure, nel tempo, ho imparato che non basta semplicemente “mettere le mani”. La vera domanda è un’altra: Come le stiamo usando? Con quale intenzione? Che esperienza stiamo offrendo al bambino attraverso quel contatto? Perché ogni presa comunica qualcosa. Toccare non...

Sviluppo neuropsicomotorio nei primi anni: cosa lo favorisce davvero (corpo, relazione e ambiente) Quando osserviamo un bambino crescere, spesso pensiamo alle tappe. Quando starà seduto, quando inizierà a gattonare, quando farà i primi passi. È naturale. Le tappe sono visibili, rassicuranti, danno l’idea che lo sviluppo segua una strada precisa. Ma lo sviluppo non è...